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대상 교내 모든 교과 교육과정(전공, 교양)

우리 대학은 각 학문분야 특성을 충실히 반영하면서도 ‘역량(Competence)’에 기반한 교과 교육과정으로의 개편을 위하여
『직무역량기반 교육과정 인증체계』를 구축하였습니다.

21C 미래 환경에 적합한 형태로 교과 교육과정을 개선하고 우수 교육과정의 성과 확산을 위해 현재 본교 대부분의 학부(과) 교육과정을 대상으로 인증∙평가가 진행되고 있습니다.

내용

본 인증제는 교과 교육과정 인증을 총 3단계로 구분하고 단계별 인증목표와 평가기준을 달리 설정함으로써, 학부(과)의 교육과정 개편 참여 접근성을 강화, 교육과정을 보다 체계적으로 개선하며, 교육과정의 내실화와 지속적 개선을 대학 차원에서 적극적으로 유도하고 있습니다.


  • 역량기반 교육과정 구축 및 진단도구 개발

    전공능력 및 실무역량 기반 전문화된 체계적인 교육과정 개발 및 개선방안 고도화

    체계적인 교육품질 관리체계 구축 및 운영

    21학년도 기초인증 학과(24개 학사부서)

    <우수인증(10)>

    1.건설시스템공학과 2.공연예술뮤지컬학과 3.국어교육과 4.문예창작학과 5.소방행정학과 6.스마트재난안전융합 7.스포츠관광융합 8.아동복지학과 9.조경학과 10.체육학과

    <일반인증(10)>

    1.IT전자융합공학과 2.광고홍보이벤트학과 3.교양학부 4.미디어영상학과 5.소방방재학과 6.약학과 7.에너지전기공학과 8.임상운동관리융합 9.전기전자공학과 10.항공서비스학과

    <조건부인증(4)>

    1.경영학과 2.군사학과 3.글로벌비즈니스 언어융합 4.제약공학과

  • 전공능력에 기반한 개편된 교육과정의 효율적 운영

    기초인증단계에서 개발된 교육과정 내 트랙별 대표 교과목 중심으로 현장적용 유도, 전공 교육과정 품질 개선

    전공 교육과정의 품질 개선을 통한 전문 역량 함양 및 대내외 경쟁력 강화

    21학년도 본인증 학과(7개 학과)

    <우수인증(3)>

    1.간호학과

    2.기계자동차공학과

    3.수학교육과

    <일반인증(4)>

    1.건축학과

    2.유아특수교육과

    3.패션스타일링학과

    4.한약학과

  • 전공능력에 기반한 개편된 전공 교육과정의 효과적 운영 지원

    전공능력 및 학습성과 향상에 대한 관리체계 구축

    본인증 단계에서 트랙별 대표 교과목 중심으로 도입된 교육과정 개편 안에 대한 학과 교육과정 전 범위 확대 운영

    교육과정 성과를 점검할 수 있는 학습 성과(PO) 평가 관리를 통한 전공 교육 과정의 품질 개선

    21학년도 성과인증 학과(8개 학과)

    <우수인증(2)>

    1.상담심리학과

    2.태권도학과

    <일반인증(5)>

    1.물리치료학과

    2.스포츠지도학과

    3.심리학과

    4.컴퓨터공학과

    5.특수교육과

    <조건부인증(1)>

    1.한의학과